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随着互联网的深入应用，特别是以移动技术为代表的普适计算、泛在网络向生产生活、经济社会发展以及教育行业等各方面的渗透，信息技术推动知识社会的创新形态形成日益受到关注。信息化时代的到来意味着教育内容必须持续更新，教育手段必须不断变化，教育的评价体系也朝着多元化发展，换而言之，我们的教育教学正进入到一场基于“互联网＋教育”的更伟大的变革中。