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电视编导是一个电视业界、电视观众都非常熟悉的概念，但是一直以来都没有得到清晰的定位。一直以来，在进行高等教育过程中，电视编导专业教学目录中，不能更好的将专业教学基础知识和实际的编导工作相互结合。学界和业界存在脱节现象，使得高等教育不能适应社会对人才需求。文章基于传播学视角下研究了广播电视编导专业定位问题，深入思考今后教学出路。