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为适应21世纪大学生性教育发展的需要,有必要对现有的教育模式进行反思。为了切实加强大学生性教育,应从性教育主体机制、内容体系、教育方式等方面全面改进：建立＂学校、家庭、社会＂协同配合的性教育主体机制,建立＂知识、道德、法制＂三位一体的性教育内容体系,发挥集体教育、个别教育、自我教育互补结合的性教育方式。