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《义务教育物理课程标准(2011年版)》指出,"物理课程注重实验,物理教师注重让学生经历物理实验探究过程,提高学生解决问题的能力"[1]。《关于深化教育体制机制改革的意见》强调,"注重培养学生终身学习发展、创新性思维、适应时代要求的关键能力"。当今,信息技术与物理学科核心素养深度融合,应用STEAM教学理念,以项目活动实践为载体,实施物理实验生活化教学,值得中学物理教师探究。STEAM教育最早由美国政府提出并实施,STEAM是融合科学(Science)、技术(Technology)、