艺术类高校学生思政课厌学现象研究及改善措施

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近年来,随着社会经济的蓬勃发展,国家对艺术的重视程度也越来越高,艺术类高校呈现井喷式的迅速发展,不断的开设新的专业,招生人数也在逐年增长.人数的增长对于学校而言既是机遇也是挑战,是否把好教学这一关成了学校兴衰至关重要的一环,然而近几年来,越来越多的学生表现出了明显的厌学情绪,他们厌弃课堂,逃避课堂,热爱专业但排斥思政课的现象非常明显,那么面对这样的问题,我们必须找准问题所在,找出解决方法,否则学校的校风,学风将日益败坏,不利于人才的培养和高校的发展.所以,本文通过艺术类高校学生思政课厌学现象的研究,分析学生厌弃思政课的原因,找出有针对性的解决方法,希望可以对高校思政课教学改革有所帮助.
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