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幼儿师范学校学生管理工作中，以人为本首先在认识和尊重人的主体性，人是有能力、有价值、有责任感的，每个人都有自我发展的动机和自我完善的能力，因而每个人都应该受到相应的对待和尊重。其次，要注意培养学生个体的素养的培养，发挥学生的潜能。教师和管理者积极乐观地对待学生有助于学生各种潜能的发挥。
浅谈幼儿师范学生管理中的人本主义
【摘 要】
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幼儿师范学校学生管理工作中，以人为本首先在认识和尊重人的主体性，人是有能力、有价值、有责任感的，每个人都有自我发展的动机和自我完善的能力，因而每个人都应该受到相应的对待
【机 构】
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重庆师范大学幼教中心
【出 处】
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今日教育：当代幼教
【发表日期】
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2008年5期
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