开展合作探究学习,提高弱智小学生的美术学习能力

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新课程标准倡导学生进行合作探究学习,合作探究是一种高效的教学手段,是突出学生个性发展的重要教学方法,在培智小学美术教学有着十分积极的作用。因此,作为培智小学美术教师,必须在相关合作探究学习理念研究的基础上,结合小学美术教学的学科特点,不断提高合作探究学习的效率,促进学生综合素质的不断提高。 The new curriculum standards promote students to explore cooperative learning, cooperation and exploration is an efficient teaching method, is an important teaching method to highlight the development of student personality, art teaching in primary schools has a very positive role. Therefore, as a teacher of fine arts primary school, we must improve the overall quality of cooperative learning by improving the efficiency of cooperation and inquiry learning, based on the research on the related concept of cooperative inquiry and the discipline characteristics of primary art teaching.
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