健康教育在糖尿病治疗中的应用

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目的探讨健康教育在糖尿病治疗中的应用。方法选取我科住院的糖尿病患者20例,按住院先后顺序随机分为两组,观察组和对照组各10例。观察组在糖尿病常规治疗及护理同时实施健康教育,对照组仅采取糖尿病常规治疗及护理,对比观察两组疗效。结果观察组对疾病的认知度、治疗效果以及生活质量的满意度明显优于对照组(P<0.05)。结论观察结果显示,在糖尿病临床治疗中实施健康教育具有十分重要的作用,是一种治疗方法,应该形成一种有效模式推广应用。
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