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本文通过对本校97级研究生医学文检课选修者进行问卷调查。从研究生的文检课教学起点、教学课时安排、教学方式、教材内容、考核方式等各方面进行数据统计分析。为我校1997年湖北省教委教学研究中标项目——“研究生医学文检课教学新模式的建立”,提供统计数据和教改的科学依据。
研究生医学文检课教改问卷调查分析
【摘 要】
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本文通过对本校97级研究生医学文检课选修者进行问卷调查。从研究生的文检课教学起点、教学课时安排、教学方式、教材内容、考核方式等各方面进行数据统计分析。为我校1997年
【机 构】
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湖北医科大学图书馆,湖北医科大学图书馆430071,430071,430071
【出 处】
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医学信息学杂志
【发表日期】
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1999年6期
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