【摘 要】
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一、注意学生的课堂“反应”。教师是园丁,学生是花朵。教师课上应该“眼观六路,耳听八方”,把学生的各种情绪都一览无余。想学生所想,急学生所急,乐学生所乐。教师要做学生的知心
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一、注意学生的课堂“反应”。教师是园丁,学生是花朵。教师课上应该“眼观六路,耳听八方”,把学生的各种情绪都一览无余。想学生所想,急学生所急,乐学生所乐。教师要做学生的知心朋友。这样,学生才会信任你,跟着你去思考。 二、注意教育教学信息“反馈”。教师的教是一
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主办:中华纸业杂志社、山东太阳纸业股份有限公司时间:2015年11月地点:山东省兖州市(太阳纸业总部)主题:节能降耗与提质增效新技术和新产品交流主要内容:国家造纸能耗定额标