新课程理念下的小学英语课堂教学探究

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英语教师作为实施新课程的主体,应学会如何巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中。把新理念推向课堂班级层面,变理想的课程为现实的课程,从而改变学生的学习和思维方式,释放学生的创造潜能。
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