切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
新型药物载体岩藻聚糖硫酸酯的研究进展
新型药物载体岩藻聚糖硫酸酯的研究进展
来源 :材料导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong564
【摘 要】
:
结合近年来岩藻聚糖硫酸酯作为新型药物转运载体的研究现状,重点介绍了岩藻聚糖硫酸酯在缓释包衣、微球栓塞、纳米给药、基因治疗、外科修复和透皮给药等新型药物转运体系方面
【作 者】
:
杨月梅
王士斌
【机 构】
:
华侨大学化工学院,华侨大学制药工程研究所
【出 处】
:
材料导报
【发表日期】
:
2011年21期
【关键词】
:
岩藻聚糖硫酸酯
新剂型
药物转运载体
fucoidan
novel dosage form
drug delivery carrier
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结合近年来岩藻聚糖硫酸酯作为新型药物转运载体的研究现状,重点介绍了岩藻聚糖硫酸酯在缓释包衣、微球栓塞、纳米给药、基因治疗、外科修复和透皮给药等新型药物转运体系方面的应用研究,总结了目前岩藻聚糖硫酸酯作为药物载体仍存在的一些问题,并展望了其应用前景。
其他文献
粉末增塑挤压成形脱脂技术研究
综述了粉末增塑挤压成形中几种传统脱脂工艺的脱脂机理及其理论模型,包括热脱脂、溶剂脱脂、催化脱脂和虹吸脱脂,介绍和评述了国内外最新发展的几种脱脂方法,指出了粉末增塑挤压
期刊
粉末增塑挤压成形
脱脂机理
脱脂方法
powder extrusion molding
debinding mechanism
debinding meth
报刊的动态管理
报纸、期刊作为连续性出版物,与图书等非连续性出版物的明显区别是出版周期短,变化快.为着紧跟时代和形势变化,报刊无论是刊载内容,还是版面形式,都要求求新求变,新闻性报刊
期刊
报刊
出版物
新闻出版行政管理
报纸
出版周期
新闻性
期刊
动态管理
部门
形势
做学生心灵的使者——初中班级管理中如何与顽劣孩子交流例谈
作为班主任,最怕的就是班级中的几个调皮捣蛋的学生发生意外情况和突发事件。管理好了班级中的几个突出人物,那么整个班级也就能走上正轨。这并不需要你用多么丰富的理论知识,多
期刊
初中生
班级管理
心理交流
扬长避短
浅谈大学生职业生涯规划综合实践体系建设
高校新生是接受高等教育的起始人群,从源头开展职业生涯规划教育是高校关怀学生发展,重视学生就业的必要举措。做好大学新生的职业生涯规划有着巨大的现实意义,其将促进新生形成
期刊
高校
职业生涯规划
教育
综合实践体系
一,二次风均配在130t/h锅炉上的应用
锅炉燃烧区域经常发生洁渣现象,直接影响锅炉机组的安全经济性运行 。通过准确掌握锅炉的动物特性及一次风和二次风调节配比,使锅炉结渣隐患明显减轻,热效率也有较大提高。
期刊
锅炉
结渣
一次风
二次风
热效率
运行
Ni—Co/Ti催化剂制备及其对葡萄糖的电催化氧化
采用水热法制备了一种新型多孔镍钴修饰钛电极(Ni—Co/Ti)。利用循环伏安、电位阶跃等电化学技术研究了碱性溶液中Ni—Co/Ti电极对葡萄糖氧化的电催化活性。双电位阶跃分析表明,葡
期刊
双金属Ni-Co/Ti葡萄糖氧化
钛基体
电催化氧化
bimetallic Ni-Co/Ti
glucose oxidation
titanium subs
浅析探究性学习在物理教学中的应用
探究性学习是相对接受性学习而言的。接受性学习是将学习内容直接呈现给学习者,而探究件学习中学习内容则是以问题的形式呈现的。与接受性学习相比,探究性学习且有更强的问题性
期刊
探究性学习
物理教学
PP-R管材料熔融挤出过程MFR控制研究
分析了PP-R(无规共聚聚丙烯)管材料MFR(熔体流动速率)的变化对力学性能的影响,着重通过双螺杆挤出机研究了PP—R管材料熔融挤出过程中影响MFR变化的因素。结果表明,合适的加工工艺
期刊
无规共聚物
聚丙烯
熔融挤出
熔体流动速率
控制
random copolymer
polypropylene
melting extrusion
m
我国食品安全管理刍议
本文试从我国食品安全管理存在的问题和原因出发,探索解决我国食品安全管理的有效途径,为新时期条件下,应对食品安全管理的挑战,提出可操作化的建议。
期刊
食品安全
问题
原因
对策
行为导向教学法在建筑专业课程教学中的应用
行为导向教学法强调师生互动,强调教学与实践紧密结合,注重以学生为主体。在路桥专业课程教学中引入行为导向教学法,可运用现场教学法增强学生感性认识,运用情景教学法提高教学实
期刊
行为导向教学法
建筑专业课程
教学应用
与本文相关的学术论文