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班级文化建设是班级德育的有力抓手,需要久久为功、持之以恒。受到应试教育的影响,班级文化建设不可避免地存在临时性、碎片化、效果不尽如人意的问题。课堂是育人的主阵地,发挥历史学科在班级文化建设中的德育作用,能够形成班级文化建设的持续性、系统性,在行稳致远中增强其实效性。历史学科与班级文化建设相结合,能够提高中学生历史学科素养,更好地促进中学生道德成长,实现立德树人的根本任务。