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区域活动是一种深受幼儿喜欢的游戏形式,它是一个让幼儿自主学习,自主探索的物质环境,幼儿在尽情玩耍的同时,各种学习得以进行,各种能力得以培养。在这当中幼儿无意识和有意识地产生交互作用,从而互相促进并获得经验。本文将结合实践探索在区域活动中应如何培养幼儿合作素养的指导策略。
区域活动对培养幼儿合作素养的思考
【摘 要】
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区域活动是一种深受幼儿喜欢的游戏形式,它是一个让幼儿自主学习,自主探索的物质环境,幼儿在尽情玩耍的同时,各种学习得以进行,各种能力得以培养。在这当中幼儿无意识和有意
【机 构】
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江苏省常熟市张桥幼儿园
【出 处】
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启迪:教育教学版
【发表日期】
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2018年12期
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