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信息素质教育是全世界教育理论和实践关注的重点,“文献检索与利用”课是培养大学生信息素养的重要课程,在信息化的环境下,本门课程也面临着更多的机遇和挑战.混合式学习教学模式结合了传统学习方式与网络教学的优势,将各种教学资源进行最优化的组合,从而获得最佳的学习效果.
基于混合式学习的《文献检索与利用》课程教学研究
【摘 要】
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信息素质教育是全世界教育理论和实践关注的重点,“文献检索与利用”课是培养大学生信息素养的重要课程,在信息化的环境下,本门课程也面临着更多的机遇和挑战.混合式学习教学
【机 构】
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通化师范学院图书馆
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2013年10期
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