【摘 要】
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高职教育是以市场为导向的就业教育，英语是高职教育所要求的基本技能之一。然而学生的“哑巴英语”现象仍普遍存在。任务型教学应用于高职英语口语教学中，提倡体验、实践、参与
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高职教育是以市场为导向的就业教育，英语是高职教育所要求的基本技能之一。然而学生的“哑巴英语”现象仍普遍存在。任务型教学应用于高职英语口语教学中，提倡体验、实践、参与、交流和合作的学习方式，注重在真实场景下，以明确目标位向导的语言交际活动，且多采用“短小精悍”的微课形式展开课堂任务教学，真正做到“做中学，学中用”。
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