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数学课程标准指出：“要培养学生直接从图中搜集、分析和处理信息的能力”。低年级数学课本的特色之一就是通过形式多样、富于趣味性和可读性的主题图呈现数学信息，学生学会看图、读图，搜集有关的数学信息，有助于理解基本的数学概念；学生对图意进行有序的描述，可以弄清算理，顺利解决问题。
小学数学教学应注重教会学生读图
【摘 要】
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数学课程标准指出：“要培养学生直接从图中搜集、分析和处理信息的能力”。低年级数学课本的特色之一就是通过形式多样、富于趣味性和可读性的主题图呈现数学信息，学生学会看图
【机 构】
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重庆市云阳县宝坪镇宝坪小学 四川 重庆 404503;
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2016年3期
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