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课堂提问是连接学生与教师、教材知识的桥梁.教师有效的提问不仅可以引导学生思维的发展,还能够推动学生深度参与学习行为,在有限的课堂学习时间内获取更多知识和技能,提高课堂教学的效率.本文从小学数学学科出发,对如何有效提问促进学生深度参与学习进行了探讨.
小学数学教师有效提问促进学生深度参与策略研究
【摘 要】
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课堂提问是连接学生与教师、教材知识的桥梁.教师有效的提问不仅可以引导学生思维的发展,还能够推动学生深度参与学习行为,在有限的课堂学习时间内获取更多知识和技能,提高课
【机 构】
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重庆市巴南区麻柳嘴镇中心小学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2020年15期
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