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伴随着社会环境的不断变化,人才需求也越来越多样化,这促使高校实验室必须加强实验室教学模式的改革和创新,围绕时代环境、教学背景以及学生需求设计更加完备的教学体制,尽可能地提升高校实验教学水平和教学质量,促使其教学理念的创新.基于此,本文从教学理念、教学内容、师资队伍等方面入手,探索高校实验室教学模式的改革路径.