历史智慧 薪火传承

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  “历史上的宣南地区,大体上指今北京市宣武区的管辖范围
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当今社会已经迈入了信息化时代。《基础教育课程改革纲要》提出:培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。如何应用信息技术助力学生的自主学习,笔者应用电子学案开展了系列教学探索取得了一定的成效。  研究准备  所谓电子学案,其主体是学案,即用信息技术来扩充学案的功能,使学案插上信息技术的翅膀。在我校,生物学科利用“一对一”数字化平台制作电子学案开展教学已
近来,“未来的学校是什么样?”成为教育界的热点话题。社会的快速发展与技术(特别是网络技术)的日新月异不断推动教育的改革,教育的形式与内容不断推陈出新。但相对社会发展,教育又有相对独立性,这使人们对学校改革有了更多的期待和梦想。从教育信息化、智慧校园到未来学校,人们不断提出新的理念,寄希望于未来学校形态发展更快地跟上社会的发展。本栏目汇集了教育行业内不同岗位的人对未来学校的展望,或许能对当前的教育改
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本刊讯11月22日上午,国家档案局副局长中央档案馆副馆长李明华、杨继波一行来到北京市档案馆进行调研,受到北京市档案局馆长陈乐人、副局馆长罗运鹤及干部职工们的热烈欢迎。  北京市档案馆目前馆藏档案及各类文献资料160万余卷(册),排架长度12公里,其中民国时期档案史料约占馆藏量的二分之一,与新中国成立后的档案均较为齐全完整。该馆档案信息化建设起步较早,档案馆数字化建设以及档案信息服务网络已形成一定规
【摘 要】本文从区域教学资源平台建设的实践出发,阐述了区域教学资源平台的建设与应用现状,介绍了区域教学资源平台建设的总体规划,总结了推进建设线上区域教学资源平台的有效措施、存在问题及其应采取的对策。  【关键词】区域;教学资源平台;实践  【中图分类号】G434 【文献标识码】A  【论文编号】1671-7384(2021)06-016-03  目前,成都市双流区正全力推进智慧教育示范区和成都国家
【摘 要】学习能力是英语学科核心素养的发展条件,学习能力的培养有助于学生做好英语学习的自我管理,养成良好的学习习惯,拓宽学习渠道,提高学习效率。本文旨在通过大数据背景下“乐课”平板电脑在高中英语教学中的实践,探究如何拓宽英语学习的渠道,培养学生自主学习能力的新途径。  【关键词】“乐课”圈;大数据;自主学习能力;路径  【中图分类号】G434 【文献标识码】A  【论文编号】1671-7384(2
4月22日,2017年中国教育技术协会年会暨教育信息化高峰论坛在广东召开,吸引了来自全国教育信息化行业产学研机构会员代表600余人到会,本刊社长兼主编祁靖一女士受邀参加。本期,我们将论坛上的精彩观点进行了回顾和呈现,以飨各位读者。  教育改革的内生动力,就是教育信息化——信息技术解决教育发展中的问题  “以互联网为代表的信息技术日新月异,引领了社会生产新变革,创造了人类生活新空间,拓展了国家治理新
探究性理解的课堂是指围绕一个具体的问题,通过学生自主探究、实践活动的过程来发展解决问题的能力。“教”的层面,教师通过“情景—问题”,组织学生对知识进行探究学习。“学”的层面,学生在实践中,通过“对话—质疑”,厘清知识的本质。学生的学习经历“困惑—探究—解决”的过程,通过思维的不断融合、变化来完成对知识的学习。  教学目标  知识与技能:知道什么是压缩,理解信息可以压缩的原因。  过程与方法:体验压
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