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<正>教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》四年级下册第二单元。教学目标:1.通过猜一猜复习三角形、四边形的特征,发展空间观念。2.利用三角形的内角和、三角形三边的关系解决实际问题。3.能按一定的标准对三角形、四边形进行分类,形成完整的图形思维导图,沟通知识之间的联系。
基于学情抓落点 顺学而导促提升——“‘三角形和四边形’整理与复习”教学实践与思考
【摘 要】
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教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》四年级下册第二单元。教学目标:1.通过猜一猜复习三角形、四边形的特征,发展空间观念。2.利用三角形的内角和、三角形三边的关系解决实际问题。3.能按一定的标准对三角形、四边形进行分类,形成完整的图形思维导图,沟通知识之间的联系。
【机 构】
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浙江省青田县城东实验小学
【出 处】
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小学数学教育
【发表日期】
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2021年Z1期
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