论文部分内容阅读
构建高效课堂是每个教师所追求的目标.不过英语颠覆了学生一直以来的语言习惯,而且需要记忆的知识较多,为高效课堂的构建增添了难度.鉴于信息化教学可以有效地改善这一点,教师可以适时的将其引入,以保证高效课堂的构建.本文从课堂导入、教学内容、学习资源三个方面入手,阐述了如何运用信息化教学来构建小学英语高效课堂.