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我国正式开展大学生职业生涯教育已经有十几年了,职业生涯规划教育课程、师资以及配套的服务已基本建立,现在应对职业n生涯规划教育的具体发展程度和实际作用进行调查,为职业生涯规划教育进一步的发展提供参考。本文是针对师范院校本科生对学校开展的n职业生涯规划教育满意度进行的调查研究,从职业生涯规划教育课程满意度、帮扶满意度、教师指导水平满意度三个方面展开的调查,以求n了解师范院校本科生对于职业生涯规划教育满意度的现状。在对调查结果进行原因分析的基础上对提高学校职业生涯规划教育实效性提出了n四项有效可行的措施,以提升大学生对职业生涯规划教育的满意度。