【摘 要】
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在我国,随着音乐教育改革不断深入,民族器乐教学已逐渐普及,成为中小学音乐教育的重要内容。近年来,越来越多的孩子加入到民乐学习的行列中来,但现在从民族器乐的教学到学习,
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在我国,随着音乐教育改革不断深入,民族器乐教学已逐渐普及,成为中小学音乐教育的重要内容。近年来,越来越多的孩子加入到民乐学习的行列中来,但现在从民族器乐的教学到学习,存在单一授课和单一乐器群体学习这一问题。针对这方面的问题,作为教育工作者,我们从2009年暑期开始,组建了一支少儿民族乐团,通过对乐团建设的探索,让学生在群体的配合中找到学习民族乐器的乐趣,以此对民族器乐的普及与提高起到积极的促进作用。
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