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对兰州大学90名2012级临床医学本科生发放问卷进行调查,了解医学生对规培制度认知情况、对规培制度的看法、规培期间的预期待遇和时间、希望培训的形式、希望规培的内容、规培政策对自身的影响等内容.以帮助医学生对未来职业发展作出科学、理性的规划,并为该制度的完善和医学生的培养模式提出合理的建议。