对话,语文课堂的根本追求

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新课程标准所追求的语文教学应是精神的对话,是生命的对话,是情感的互动,是师生共同进入一种审美境界的教育艺术。要想掌握这门艺术,语文教师要积极地创设动态的生成的教学情境,带领学生走进文本,与学生平等对话,一起感受汉语言的魅力,感知社会与人生,提升精神与情感。
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