管窥学生心理接轨与思想政治教育研究

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高一年级新生是初中与高中衔接的过渡阶段,学生心理呈现思想波动,自控力较差,心理承受力小,考虑问题不够成熟,盲目的自信与自卑,思维常常充满矛盾等特征。为了尽快适应高中阶段的学习生活,顺利完成初高中学生的心理接轨,本文结合自己的实践,注重班级建设,培养集体意识,正确协调人际关系,正面激励,利用学生积极向上的心理,培养学生积极进取的心理素质,顺利度过高一阶段的学习生活,为高中学习打下良好的基础。
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