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朗读教学是语文教学中的重要一部分内容，有助于学生综合语文素质的培养。随着科技的发展，信息技术被越来越多的应用于课堂教学中。本文主要通过对利用多媒体创设朗读氛围、根据文本内容选择朗读方法、开展丰富的朗读教学活动三点策略的分析，探讨如何利用信息技术提高学生在语文朗读教学中的课堂参与度。
巧妙利用信息技术提高学生在语文朗读教学中的课堂参与度
【摘 要】
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朗读教学是语文教学中的重要一部分内容，有助于学生综合语文素质的培养。随着科技的发展，信息技术被越来越多的应用于课堂教学中。本文主要通过对利用多媒体创设朗读氛围、根据
【机 构】
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山东省东营市东营市化工学校 山东 东营 257400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年29期
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