浅谈多媒体电教技术在体育教学中的运用

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:YY_SQYZ
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为提高体育课的实效,教师在教学中要充分利用录音、录像、挂图等辅助教学,增强了教学效果。而随着社会发展和科学技术进步,多媒体电教技术在教育教学中被广泛应用。如今,这一技术的运用得到人们极大关注,它已成为当前衡量一所现代化学校教育教学学水平的重要标志之一。使体育课教学具有直观性、新颖性、实效性,有助于实现体育课的教学目的。作为学校体育工作者,如何把这一先进的教学手段合理的运用到体育教学中来,成为我们迫在眉睫的任务,本文将就多媒体电教技术在体育教学中的作用做出简要的阐述。
其他文献
1.引言  队列队形是小学体育教学的基本内容之一,队列队形是对身体姿态和空间体位感觉的基本训练,也是组织集体活动,培养组织纪律性和整齐一致的重要手段。它能够帮助学生养成
实施中小学民族音乐教育,基本都是在音乐课堂上,加强民族音乐教学,可以加深中小学生理解我国传统的民族音乐文化,对于民族文化差异性、及民族多样性的认知,是民族文化丰富多样感知
该文首先综述了小卫星的具体用途及国内外小卫星地面站的发展情况,然后介绍了GJB中关于PCM遥控遥测的各项标准,并且描述了地面站通信控制器的硬件组成,最后是地面站通信控制
法国伟大的文学家雨果曾把"数字、字母、音符"比作是开启人类智慧宝库的三把钥匙。儿童恰恰又是这座智慧宝库的源泉,音符则是其中的一把钥匙。在素质教育的要求下,小学音乐教育显
绘画是美术教学的主要形式,在中小学美术中占教学量的一半,其任务是传授绘画基本知识,培养各种绘画技能,发展观察、记忆、想象、形象思维,创造和审美等多种能力。
站在城市安全的层面上看,北京奥运会应有一个考虑全面的应急预案,除了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”外,人们心中还要有一个“安全奥运”,对于“安全奥运”,北京准备好了
音乐教学的根本任务就是要引导学生主动参与音乐实践,尊重个体的不同音乐体验和学习方式,以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学
在基础教育改革大潮中,体育课程无疑也发生了很大的变化。在体育教育领域中,不管什么样的改革,如果不能落实到教学领域,不触动课堂教学,引起教学过程和模式的变化,那就很难有实质性
本文介绍了3Δt无源定位系统的原理,着重分析了其中的关键技术——时间同步技术,讨论了将GPS同源共视技术用于实现地面站间纳秒级相对时间同步的方法,分析了3Δt无源定位的定位