【摘 要】
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在校阶段是学生重新认识世界、审视自我、重塑价值观和自我的重要时期,班级是学生学习、生活的基本单位,班主任工作就是这生活单位的活水之源.为此,热爱学生,关心学生,为学生
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在校阶段是学生重新认识世界、审视自我、重塑价值观和自我的重要时期,班级是学生学习、生活的基本单位,班主任工作就是这生活单位的活水之源.为此,热爱学生,关心学生,为学生的成长奉献出身心,是一个成功班主任的行为表现.班主任不仅是教书,而且最重要的还有育人,班主任不仅是教师,还是学生的朋友.只有用心、用爱,才能得到学生的尊重、爱戴与支持.班级是学校教育管理的基层单位,是学生健康成长、个性化和人才成长的摇篮.做好学生的德育管理工作,使"摇篮"中的"祖国的花朵"绽放美丽,为新世纪高效、创新型人才起到推波助澜的作用.
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