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培养并发展学习者的自主学习能力是当前我国大学英语教学改革的重要目标之一，本文立足自主学习概念界定，结合相关教育教学理论，从动机策略研究、学习策略培养、开展合作学习、推进教师自主层面探讨了如何有效培养学生的自主学习能力。
大学英语教学中学生自主学习能力培养的有效途径
【摘 要】
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培养并发展学习者的自主学习能力是当前我国大学英语教学改革的重要目标之一，本文立足自主学习概念界定，结合相关教育教学理论，从动机策略研究、学习策略培养、开展合作学习、推
【机 构】
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北京
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2012年18期
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