谈中专德育课中的任务驱动教学法

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建构主义理论指导下的任务驱动教学法是教师推崇的的教学方法,本文在教学实践基础上,对任务驱动教学法在中专德育课中的应用进行了一些思考。在中专德育课中应用任务驱动教学法应注意几个问题,同时还有一定的局限性。 The task-driven pedagogy under the guidance of constructivist theory is a teaching method that teachers advocate. Based on the teaching practice, this article makes some consideration on the application of task-driven pedagogy in moral education in secondary school. Application of task-driven pedagogy should pay attention to several problems in the course of moral education in secondary school, meanwhile there are some limitations.
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