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思想政治理论课中引入研究性教学，是提高教育教学水平和教学质量的有效途径。在探讨思想政治理论课研究性教学的内涵、特征的基础上，提出以问题为导向推进思想政治理论课研究性教学就需要以问题导向来组织教学，教师要在解疑释惑中培养学生的问题意识和探究性思维，学生要在教师的引导下自主开展研究性学习。
思想政治理论课研究性教学中的问题导向
【摘 要】
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思想政治理论课中引入研究性教学，是提高教育教学水平和教学质量的有效途径。在探讨思想政治理论课研究性教学的内涵、特征的基础上，提出以问题为导向推进思想政治理论课研究性
【机 构】
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兰州交通大学马克思主义学院
【出 处】
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西北成人教育学院学报
【发表日期】
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2016年1期
【基金项目】
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兰州交通大学教学改革项目“思想政治理论课研究性教学研究”阶段性成果之一
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