读写结合教学模式在初中英语教学中的实践

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读写结合策略的理念已经深入人心,但在教学实践中采用的方法和技巧各有千秋。本课题中,我们不断创新和突破,结合自身的优势和实验论证,构造课内和课外两个唯度,让教师、材料和学生融于一体,使读写结合策略游刃有余的运用于教学实践中。
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