让模仿成为创新作文的“平台”

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作文对于大部分小学生来说,提起笔来不知如何下手的事常有发生。而通过模仿可以实现写作知识的最直接迁移,使学生的作文在"仿"中见"活",在"仿"中求"新"。因此,模仿不失为提高学生写作水平的"捷径"和创新作文的"平台"。
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