思想政治课教学应注重学生耐挫折能力的培养

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在学生的学习生活中,一帆风顺是少见的,总会遭受各种各样的挫折,使学生感到沮丧、失意、无望,甚至绝望,这便是心理挫折。正确认识心理挫折产生的原因,认真做好思想工作,解决各种思想问题,调动学生学习积极性,消除不良影响,才能使学生健康地成长。一、心理挫折产生的原因首先,外部原因。(1)自然因素。包括个人能力无法预测,不可抗拒的自然灾害,如洪灾、旱灾、火灾、地震、台风等,以及自然变故,如伤、残、病、死等。这些都可能导致受害家庭的学生产生挫折感。(2)家庭因素。包括家庭环境恶劣、家庭结构不健全、家庭教育方法不当等。
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