【摘 要】
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语文是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一是基本特点.语文作为母语教育的载体是学生感兴趣的学科,学习理所应当满意的.然而,语文教学效果不佳.笔者认为“把语文课
【机 构】
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吉林省公主岭市范家屯镇第二中学校,吉林 公主岭,136105
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语文是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一是基本特点.语文作为母语教育的载体是学生感兴趣的学科,学习理所应当满意的.然而,语文教学效果不佳.笔者认为“把语文课上到孩子的心里去”,触动学生的心灵,沉浸于学习语文的氛围之中,将工具性和人文性完美的有机融合,语文课离这样的境界很遥远.
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