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从宏观和微观两个方面看,当今我国的教育存在五大误区.宏观方面存在不能以人为本、泯灭个性两个误区,微观方面则存在教学模式选择、文理分科和过热的英语学习导致中文能力下降三个误区.根据我国教育改革和发展的方向,正确认识这些误区的产生和形成,并探索走出误区的对策,是我们每个教育工作者的共同任务.
谈教育的几个误区
【摘 要】
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从宏观和微观两个方面看,当今我国的教育存在五大误区.宏观方面存在不能以人为本、泯灭个性两个误区,微观方面则存在教学模式选择、文理分科和过热的英语学习导致中文能力下
【机 构】
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新疆机电职业技术学院
【出 处】
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新疆广播电视大学学报
【发表日期】
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2004年2期
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