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在大学生中，“专业课认真听，选修课随便听，理论课不想听”的现象比较普遍，如何增强思想政治理论课的教学效果，发挥大学生思想政治教育的主渠道作用，文章结合作者的教学实践提出了自己的一些思考。
关于如何增强思想政治理论课教学效果的几点思考
【摘 要】
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在大学生中，“专业课认真听，选修课随便听，理论课不想听”的现象比较普遍，如何增强思想政治理论课的教学效果，发挥大学生思想政治教育的主渠道作用，文章结合作者的教学实践提出了自
【机 构】
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茂名学院
【出 处】
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南方论刊
【发表日期】
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2009年2期
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