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校长当面一套，背后一套，
硬耍“两面派”
一天，某校长在全校教师大会上郑重其事地宣布:“近期要加强教师工作纪律，工作期间不能随便进出校园。学校会不定期查岗，抓到迟到早退、空堂、旷课者一律通报批评，并且视情节轻重分别处以十元、三十元、五十元的罚金。”第二天，学校果然采取了行动，结果却抓到几个平时爱拍校长马屁的“红人”。在这些老师的“强烈要求”下，学校妥协了，并没有对他们进行全校通报批评，更没有处以相应的罚金。此后，学校在一次大会上还公开为这些老师辩护，称他们都事先请了假的，因而被免于经济处罚。这件事最终不了了之。过了一阵子，学校又进行了一次随机查岗。这回很不幸的是把几个平时很听话的老师抓住了。可是，无论这些老师怎么给予合理的解释，校长还是铁了心地要进行罚款，非要给他们个下马威不可。结果，领导把这几个老师折磨得筋疲力尽，工作热情大大降低。
从学校前后两次查岗情况来看，我们明显地看到这位校长出尔反尔的丑陋嘴脸，以及“两面派”的工作作风。他把自己曾经说过的话当作一句戏言，在全体教师面前大搞表面文章。一旦碰到难缠的角儿，竟然拿他们没辙；可遇到软柿子，就不分青红皂白，将人一棍子打死而后快。相信老师们的眼睛都是雪亮的，每个人都会在心里犯嘀咕：以后校长的话到底还算不算数？经历了这样的怪事后，也许不少教师心中都会有这样的感叹：这年头，做老实人就是吃大亏，还真不如拍马屁的人活得“潇洒”啊！
一位铁面无私的好校长应当是“言必信，行必果”的典范，凡事讲求一个“真”字，敢于顶住各方压力，做自己想做的事情。对于老实人，应适当允许他们犯小错误。如果真得板起脸来训人，也要注意方式和方法。对于那些马屁精，校长应睁大眼睛，分辨是非，千万别中了他们的“圈套”，陷进不能自拔的深渊。校长当面一套，背后一套，故意耍“两面派”，不能一碗水端平，只能在无形中降低自己的威信，让人觉得不可理喻。久而久之，自己必将成为教师们所唾骂的对象。
校长损公肥私，不为教师谋福利，
乱摆“官架子”
年末，在与附近学校的一位教师谈话时，偶尔听到这样一件荒唐事：某校长为了顺利拿到自己的节约奋斗奖，故意克扣全体教职工的工资奖金。第一次做工资奖金申报计划时，因没有达到职工年工资奖金总额平均增长12%的幅度要求，未能通过上级检查评估。结果回来后重新做计划，为了保他个人的奖金不受太大损失，竟厚着脸皮只给教职工们的工资奖金按最低限度增长了2%，这样的方案最终通过了上级部门的审核，学校四个主要领导顺理成章地拿到每人两万块的节约奖。可是，没有不透风的墙，尽管保密工作做得很严密，但这事还是走漏了风声，在教师们之间引起了轩然大波。谁知，就在教师们议论纷纷的时候，校长公然在教职工大会上宣读了一份所谓的“校务公开”报表，称教师们工资奖金增长幅度慢是由于各种开支过大造成的，却只字未提自己节约奖的事。校长牵强附会的解释引起了广大教职工一片哗然，大会只能在无数的谩骂声中草草收场了。
其实，碰到这样自私自利的校长，真是比跌入了十八层地狱的滋味还难受！一位校长如果不能为教职工谋福利，却用种种手段和花招为个人着想，这样的人还有什么资格当校长？还有什么脸在公开场合拿假账单来骗人？但是，我们不禁要问：校长的胆子咋就那么大呢？他的权力难道就没有人来监督吗？在实行“校长负责制”的今天，校长的话通常就是一言九鼎，谁有意见就是对校长的大不敬，校长肯定会利用职务之便在背后收拾你。在这种可怕的思想压力下，就造成了广大教职工敢怒不敢言，而校长为所欲为的现象。
一位真正负责任的好校长不会一心钻进钱眼里，而是胸怀大略，用自己的智慧尽可能地使全校教职工们过上比较幸福的生活。当校长完全被利欲熏心的时候，他的所作所为在一定程度上已经失去了人心，不再是人民群众所依赖的伙伴和朋友，而是人民的“公敌”。“水能载舟，亦能覆舟。”道理不言而喻，校长如果置广大教职工的利益于不顾，教职工们总会有一天会将他这只“吃人”的“老虎”无情地轰下台。
校长“亲小人，远贤臣”，不务正业，
乐当“土皇帝”
校长是一校之君，往往会情不自禁地以一副“唯我独尊”的姿态出现在众人面前。对小人笑逐颜开，对贤臣却愁眉苦脸。下面一则案例恰好把校长的这种丑态暴露无遗。一天，某校少先大队和政教处准备联合搞一次教职工元旦联欢会。政教主任笑容满面地找校长申请联欢会所用的资金。校长听了汇报二话没说，大笔一挥，就批给了二万元。政教主任赶紧趁机凑近校长的耳朵悄悄地说：“校长，像洗衣粉、肥皂、毛巾等日用品，俺有一个亲戚在附近开商店，买多了肯定能优惠不少。”校长听了笑眯眯地说：“那你就看着办吧。公家的钱能节约就节约，千万别浪费了。”政教主任心领神会，得意洋洋地离开了校长室。过了一会儿，教导主任进来了，他给校长讲了关于一个语文省级科研课题的事，需要到哈尔滨去开会，再用两千元买课题。校长一听就把话打住了，一本正经地说：“说啥呢，做课题还用钱来买，不行，这哪成？现在学校资金正紧张呢，没有多余的钱搞这个，再说去一趟，吃饭、住宿各项开销都很大，还是算了吧。”这样一番话使教导主任碰了一鼻子灰，他只好灰溜溜地走了。
这样的校长真是“皇帝味”十足，但也算得上是“跳梁小丑”了，不把该花的钱用在刀刃上，反而把公家的钱作为某些小人捞取好处的资本，这算是哪门子的逻辑？可事情偏偏就发生了，你说怪不怪？现在，哪个学校不在大搞特搞教学研究，人家却装作不知道，根本不把正经事当事，只关注一些鸡毛蒜皮的琐事。说到底，这样的昏校长真是昏到了家！不过，大权毕竟在人家手里，你想翻天，恐怕只能是下辈子的事了。除非校内发生了什么重特大级安全事故，否则，人家的宝座会继续坐得高枕无忧，你只有自个儿干生闷气的份儿。
一位受欢迎的校长决不会“乱弹琴”,应当有“海纳百川”的大气魄，有远见卓识的大智慧。凡事都会认真考虑得与失，利与弊，用最科学的方法使问题得以解决。当小人悄悄接近自己的时候，会主动与之保持距离，用自己的一身正气影响和感化他人。当贤臣进谏的时候，会静下心来想一想事情的轻重缓急，用最合理的方式给予必要的答复。从问题的性质和结果来看，校长乐当“土皇帝”是非常可笑的事，实在有损于校长头上那道耀眼的光环。
（作者单位：山东邹城兖矿集团第一小学）
硬耍“两面派”
一天，某校长在全校教师大会上郑重其事地宣布:“近期要加强教师工作纪律，工作期间不能随便进出校园。学校会不定期查岗，抓到迟到早退、空堂、旷课者一律通报批评，并且视情节轻重分别处以十元、三十元、五十元的罚金。”第二天，学校果然采取了行动，结果却抓到几个平时爱拍校长马屁的“红人”。在这些老师的“强烈要求”下，学校妥协了，并没有对他们进行全校通报批评，更没有处以相应的罚金。此后，学校在一次大会上还公开为这些老师辩护，称他们都事先请了假的，因而被免于经济处罚。这件事最终不了了之。过了一阵子，学校又进行了一次随机查岗。这回很不幸的是把几个平时很听话的老师抓住了。可是，无论这些老师怎么给予合理的解释，校长还是铁了心地要进行罚款，非要给他们个下马威不可。结果，领导把这几个老师折磨得筋疲力尽，工作热情大大降低。
从学校前后两次查岗情况来看，我们明显地看到这位校长出尔反尔的丑陋嘴脸，以及“两面派”的工作作风。他把自己曾经说过的话当作一句戏言，在全体教师面前大搞表面文章。一旦碰到难缠的角儿，竟然拿他们没辙；可遇到软柿子，就不分青红皂白，将人一棍子打死而后快。相信老师们的眼睛都是雪亮的，每个人都会在心里犯嘀咕：以后校长的话到底还算不算数？经历了这样的怪事后，也许不少教师心中都会有这样的感叹：这年头，做老实人就是吃大亏，还真不如拍马屁的人活得“潇洒”啊！
一位铁面无私的好校长应当是“言必信，行必果”的典范，凡事讲求一个“真”字，敢于顶住各方压力，做自己想做的事情。对于老实人，应适当允许他们犯小错误。如果真得板起脸来训人，也要注意方式和方法。对于那些马屁精，校长应睁大眼睛，分辨是非，千万别中了他们的“圈套”，陷进不能自拔的深渊。校长当面一套，背后一套，故意耍“两面派”，不能一碗水端平，只能在无形中降低自己的威信，让人觉得不可理喻。久而久之，自己必将成为教师们所唾骂的对象。
校长损公肥私，不为教师谋福利，
乱摆“官架子”
年末，在与附近学校的一位教师谈话时，偶尔听到这样一件荒唐事：某校长为了顺利拿到自己的节约奋斗奖，故意克扣全体教职工的工资奖金。第一次做工资奖金申报计划时，因没有达到职工年工资奖金总额平均增长12%的幅度要求，未能通过上级检查评估。结果回来后重新做计划，为了保他个人的奖金不受太大损失，竟厚着脸皮只给教职工们的工资奖金按最低限度增长了2%，这样的方案最终通过了上级部门的审核，学校四个主要领导顺理成章地拿到每人两万块的节约奖。可是，没有不透风的墙，尽管保密工作做得很严密，但这事还是走漏了风声，在教师们之间引起了轩然大波。谁知，就在教师们议论纷纷的时候，校长公然在教职工大会上宣读了一份所谓的“校务公开”报表，称教师们工资奖金增长幅度慢是由于各种开支过大造成的，却只字未提自己节约奖的事。校长牵强附会的解释引起了广大教职工一片哗然，大会只能在无数的谩骂声中草草收场了。
其实，碰到这样自私自利的校长，真是比跌入了十八层地狱的滋味还难受！一位校长如果不能为教职工谋福利，却用种种手段和花招为个人着想，这样的人还有什么资格当校长？还有什么脸在公开场合拿假账单来骗人？但是，我们不禁要问：校长的胆子咋就那么大呢？他的权力难道就没有人来监督吗？在实行“校长负责制”的今天，校长的话通常就是一言九鼎，谁有意见就是对校长的大不敬，校长肯定会利用职务之便在背后收拾你。在这种可怕的思想压力下，就造成了广大教职工敢怒不敢言，而校长为所欲为的现象。
一位真正负责任的好校长不会一心钻进钱眼里，而是胸怀大略，用自己的智慧尽可能地使全校教职工们过上比较幸福的生活。当校长完全被利欲熏心的时候，他的所作所为在一定程度上已经失去了人心，不再是人民群众所依赖的伙伴和朋友，而是人民的“公敌”。“水能载舟，亦能覆舟。”道理不言而喻，校长如果置广大教职工的利益于不顾，教职工们总会有一天会将他这只“吃人”的“老虎”无情地轰下台。
校长“亲小人，远贤臣”，不务正业，
乐当“土皇帝”
校长是一校之君，往往会情不自禁地以一副“唯我独尊”的姿态出现在众人面前。对小人笑逐颜开，对贤臣却愁眉苦脸。下面一则案例恰好把校长的这种丑态暴露无遗。一天，某校少先大队和政教处准备联合搞一次教职工元旦联欢会。政教主任笑容满面地找校长申请联欢会所用的资金。校长听了汇报二话没说，大笔一挥，就批给了二万元。政教主任赶紧趁机凑近校长的耳朵悄悄地说：“校长，像洗衣粉、肥皂、毛巾等日用品，俺有一个亲戚在附近开商店，买多了肯定能优惠不少。”校长听了笑眯眯地说：“那你就看着办吧。公家的钱能节约就节约，千万别浪费了。”政教主任心领神会，得意洋洋地离开了校长室。过了一会儿，教导主任进来了，他给校长讲了关于一个语文省级科研课题的事，需要到哈尔滨去开会，再用两千元买课题。校长一听就把话打住了，一本正经地说：“说啥呢，做课题还用钱来买，不行，这哪成？现在学校资金正紧张呢，没有多余的钱搞这个，再说去一趟，吃饭、住宿各项开销都很大，还是算了吧。”这样一番话使教导主任碰了一鼻子灰，他只好灰溜溜地走了。
这样的校长真是“皇帝味”十足，但也算得上是“跳梁小丑”了，不把该花的钱用在刀刃上，反而把公家的钱作为某些小人捞取好处的资本，这算是哪门子的逻辑？可事情偏偏就发生了，你说怪不怪？现在，哪个学校不在大搞特搞教学研究，人家却装作不知道，根本不把正经事当事，只关注一些鸡毛蒜皮的琐事。说到底，这样的昏校长真是昏到了家！不过，大权毕竟在人家手里，你想翻天，恐怕只能是下辈子的事了。除非校内发生了什么重特大级安全事故，否则，人家的宝座会继续坐得高枕无忧，你只有自个儿干生闷气的份儿。
一位受欢迎的校长决不会“乱弹琴”,应当有“海纳百川”的大气魄，有远见卓识的大智慧。凡事都会认真考虑得与失，利与弊，用最科学的方法使问题得以解决。当小人悄悄接近自己的时候，会主动与之保持距离，用自己的一身正气影响和感化他人。当贤臣进谏的时候，会静下心来想一想事情的轻重缓急，用最合理的方式给予必要的答复。从问题的性质和结果来看，校长乐当“土皇帝”是非常可笑的事，实在有损于校长头上那道耀眼的光环。
（作者单位：山东邹城兖矿集团第一小学）