【摘 要】
：
基于认知科学的信息技术与教学深度融合是教育信息化研究的热点。认知动力系统理论是认知科学研究前沿,其倡导的学习认知发生在大脑、身体、环境耦合系统,为人机交互认知学习
【基金项目】
：
2015年度全国教育信息技术研究规划中央电化教育馆重点课题“基于信息化课堂学生高阶能力培养的研究”(编号153022815)的研究成果
论文部分内容阅读
基于认知科学的信息技术与教学深度融合是教育信息化研究的热点。认知动力系统理论是认知科学研究前沿,其倡导的学习认知发生在大脑、身体、环境耦合系统,为人机交互认知学习应用设计创新提供新框架,给在线学习、远程教育、高阶认知训练提供新思维。元认知、专注力、自控力、心智模式的培养是传统课堂教学的难题;基于人机交互环境认知动力系统和皮亚杰认知心理学的范畴态射理论,设计心智自我调控流程、人机教学形式,构建高阶认知互动课堂案例。心智自我调控动力训练框架不仅能有效提升学生心智管理能力,而且能展示认知动力系统理论在深度融合、
其他文献
随着高职教育的蓬勃发展,提升高职教师的人文素养非常必要,本文结合永州职业技术学院的教育教学实践,从四个方面提出了提升教师人文素养的有效途径。
<正> 庞德(R.Pound 1870-1964)是美国的著名法学家、现代社会法学派的创始人。他从强调实现法的目的、法的效果这一前提出发,认为法是社会控制的一种工具。法的目的任务在于
近年来随着社会经济的发展和市场化改革的深入,中国企业在社会上扮演着越来越重要的角色,而随着近年来中国企业"走出去"的步伐日益加快,也引起了国际社会的广泛关注.中国企业
电梯作为大楼的输送设备,必须对电梯设备从设计、制造、施工,到使用、维修等一系列环节的质量上加以重视。电梯设计包括机械设计和电气设计两个部分,它们在整个电梯中占有重
根据发育生物学课程的特点，针对该课程教学过程中存在的问题，从培养学生的创新精神与实践能力出发，本文提出了更新教学内容、优化知识结构、改革教学方法和教学风格的具体措施。
学术界关于"舆情"管理的研究已经渗透到各个领域。从主体看,有以高校、企业及金融机构等为对象的研究;从涉及领域看,有涉诉、涉检、涉警、涉军、涉法等研究;从舆情源看,则主
在新神话主义风潮背后,潜藏着一种在20世纪成熟的后现代的神话观。本文以《神话简史》为例,阐发神话在后现代语境中所蕴涵的文化价值,揭示神话作为反叛现代性的文学和文化资
在建设社会主义法治国家的今天 ,法的本质是什么?这是一个值得思考的问题。本文在回顾前苏联法概念形成的基础上 ,提取黑格尔法哲学的合理成分 ,深入分析马克思主义法观点 ,
针刺过滤材料作为新兴的过滤材料以高效、低阻、成本低的特点在环保领域里得到广泛的应用。通常在上下纤维网层之间加入一层机织基布来提高最终过滤材料强力,但是刺针的上下
桂花虽在中国品种甚多,但许多品种还深藏在深山旷野,流散在民间等待开发。名花不等于名牌,拥 有资源只是有了创名牌的基础。必须充分利用资源优势、品种优势,尽快培育新优品