论文部分内容阅读
在创新创业道路上打拼的大学生群体浮躁之风行为表征为对立竿见影效果的过度追捧、质疑谁偷了我的奶酪的恐慌弱势心态蔓延导致自我效能感低下等。应从积极心理学的相关角度寻找与思政工作耦合的契机点,在主流意识形态干预下,引导正确的社会价值取向;改善网络＂失范＂行为,合理调配＂互依性＂心理;凸显正能量宣传,＂经营＂思政教育的＂朋友圈＂。