【摘 要】
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从具体应用和客观实践两个角度出发,对当前高校思政教育活动进行全面创新,不仅是对思政教学的本质化创新,更是立足学生培养实效性出发的教学机制优化。强化思政教育活动的应
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从具体应用和客观实践两个角度出发,对当前高校思政教育活动进行全面创新,不仅是对思政教学的本质化创新,更是立足学生培养实效性出发的教学机制优化。强化思政教育活动的应用性,增加思政教学的实践性,将为当前思政教学活动实现最佳效果提供保障。本文拟从高校思政教学创新的时代背景认知入手,从实用性和实践性两个具体视角出发,探索高校思政教学创新的时代之路。
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