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新冠肺炎疫情期间,为响应教育部“停课不停学”的号召,保证教学活动的正常开展,线上教学必不可少.慕课平台是线上教学平台的典型代表,为师生间的互动创造了良好的条件.激发学生互动意愿是保证教学效果的重要举措,基于问卷调查探寻了影响高校学生互动意愿的因素,发现学生性格外向度、教学内容相关性以及平台功能完备度对高校学生互动意愿有着显著的正向影响,据此提出激发学生互动意愿的对策建议.