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多媒体作为一种现代教学手段，因其具有形象、直观、生动的特点，更能快速准确的传递教学信息，在幼儿园区域活动中得到越来越广泛的应用，使孩子从接受传统的教育转变为主动积极地探索，在兴趣、能力以及综合素质的培养上得到了提高。但是，在我们享受多媒体为我们带来便捷的时候，更多的会过分依赖多媒体，这对我们的教育必定会有所影响。因此，只有适度巧用，才会真正让孩子从中受益。