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穷则思变通
穷则思变通
来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:CHENHUANHUAN7
【摘 要】
:
学生在美术学习实践活动中,传统美术教学的程式化、封闭化特点,束缚学生发挥个性的空间。久而久之,上美术课味同嚼蜡。老师上得辛苦,学生学得无聊。对于这种现象,有些教师有了黔驴
【作 者】
:
吴琼
【机 构】
:
广东省东莞市南城中学
【出 处】
:
都市家教:下半月
【发表日期】
:
2012年3期
【关键词】
:
学习实践活动
美术教学
学生
程式化
美术课
老师
教师
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学生在美术学习实践活动中,传统美术教学的程式化、封闭化特点,束缚学生发挥个性的空间。久而久之,上美术课味同嚼蜡。老师上得辛苦,学生学得无聊。对于这种现象,有些教师有了黔驴技穷之感。
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