【摘 要】
：
在新的历史发展时期，国家及地方政府把教育现代化与经济现代化有机结合，全面解决人才培养与社会需求失衡、社会发展缺乏创新动力等问题，通过引入高端人才，促进社会经济不断繁荣。在这一系列的顶层设计下，无疑对产教融合校企合作教育制度搭建了更加稳固的平台，当然也对高等教育产教融合校企合作提出了更高层次要求，如何深化高等教育产教融合校企业合作教育制度需要加强对相关理论的研究，通过理论策略来更好地指导协同育人机制
【基金项目】
：
潍坊理工学院2020校级教改立项项目《产教深度融合背景下〈三维动画〉课程教学实践与改革研究》，（课题编号JG-X202007）； 2021年山东省本科教学改革研究项目面上项目《产教融合情境下高校传媒专业协同育人机制研究》，（课题编号M2021070）；
论文部分内容阅读
在新的历史发展时期，国家及地方政府把教育现代化与经济现代化有机结合，全面解决人才培养与社会需求失衡、社会发展缺乏创新动力等问题，通过引入高端人才，促进社会经济不断繁荣。在这一系列的顶层设计下，无疑对产教融合校企合作教育制度搭建了更加稳固的平台，当然也对高等教育产教融合校企合作提出了更高层次要求，如何深化高等教育产教融合校企业合作教育制度需要加强对相关理论的研究，通过理论策略来更好地指导协同育人机制的开展。在这样的背景下，本研究对高校传媒专业的校企协同育人机制进行了探讨。
其他文献
近几年,媒体行业随着我国社会经济的发展得到了较大的发展,传媒专业人才的需求量正在不断的上升,因此,高职院校在建设中要注意传媒专业学生的培养,进而推动传媒行业的建设及发展。在传媒行业快速发展的背景下,高职院校传媒专业人才培养要不断进行创新,不断完善传媒专业的教学体系与课程体系均,并且帮助学生快速的了解传媒行业的发展情况,提高学生的实践能力,使其可以在传媒行业中选择合适自身的就业岗位,在加强对传媒行业
＜正＞肖菊红，江苏省特级教师、正高级教师，“苏教名家”培养工程培养对象，江苏省首批教育家型教师培养对象，江苏省“333”培养工程培养对象。
幼儿之间的互动培养了幼儿的交际能力，但是不同的矛盾在幼儿同伴交往中也在所难免。减少矛盾的产生，有利于幼儿更好地与同伴和睦相处，更有利于教师的班级管理。因此，教师应该通过对教育实践的研究与思考，对幼儿同伴矛盾提出相应的解决策略。
＜正＞就目前我国幼儿学前教育的整体情况来看，由于幼儿对教学知识的认知能力差，缺乏自主学习能力，传统的幼儿园教育教学难以起到良好的教育作用，无法有效提高幼儿的综合素养。本文通过对现代教育技术在幼儿园教育教学中的应用进行合理分析和研究，提出以下三种方式激发幼儿的学习兴趣和积极性，营造轻松愉悦的教学氛围，提高幼儿园教育教学的效果和质量。
目的 分析围绝经期抑郁女性5-羟色胺（5-HT）转运体启动子区域基因多态性及与雌二醇（E2）、卵泡刺激素（FSH）水平的相关性。方法 选取2017年1月—2020年1月山西省妇幼保健院更年期门诊收治的243例围绝经期女性，其中91例抑郁女性为研究组，152例无抑郁女性为对照组。两组女性均在月经期第3天采集空腹静脉血，应用化学发光法检测血清E2、FSH水平。比较两组女性5-HT转运体启动子区域基因多
我国东部平原河网地区因其地理和气候特点极易发生洪涝灾害,尤其是近年来人类活动对河网系统的影响加剧及全球气候的变化,使平原河网防洪面临更加严峻的考验。本文总结了河海大学近年来对平原河网水动力系统有重要影响的河道分汇流、含植被水流、平原闸站枢纽水力学以及河网水动力关联系统数值模拟、河道防冲减淤技术等问题的研究成果,指出了平原河网水动力系统研究的发展方向,以期通过更深入的科学研究,为保障我国东部河网地区
随着科技的发展进步，将微信应用在教学活动中已经成为一种新型的教育模式。微信的发展也带动了小程序的日渐普及，把小程序应用在教育教学中，是一种寓教于乐的教育方法。基于此，文章分析了小程序在幼儿园教学中的实际应用，旨在探究其是否能够为幼儿教育带来新突破，最终使幼教工作更有效高效。
幼儿德育是道德教育的起始阶段，亦称幼儿思想品德教育，主要是根据幼儿身心发展的特点和实际情况，对幼儿实施的品德教育。幼儿期是人生最重要的启蒙时期，是人生的起步阶段，也是人的各种行为习惯的养成阶段。幼儿教师对幼儿园德育主题活动进行设计，并在现实层面进行实施，旨在有效达成幼儿德育目标，促进幼儿的全面发展。文章从幼儿园实施德育的意义入手，分析幼儿园德育主题活动的设计过程，并对幼儿园德育主题活动的实施策略进
随着素质教育的深入发展，不少幼儿教师逐渐重视在教育教学中培养幼儿的科学意识，并做出了相应的探索，如积极探索科学游戏在幼儿教育中的合理化应用，以期提高幼儿学前教育工作的质量。文章从幼儿学前教育改革入手，对有效应用科学游戏的措施进行探究，旨在发挥幼儿教育中科学游戏的重要作用，带动幼儿主动参与科学游戏探索活动，在幼儿教育阶段有效渗透科学素养教育。
为提高地铁运营效率，保障乘客安全和提高乘坐的舒适性，降低站台门在运营中的故障率和提高快速维修的效率，文章以北京地铁 1 号线站台门电磁锁行程开关返信点故障、八通线站台门互锁解除以及 S1 线 IBP 故障为研究对象，对常见站台门故障进行分析研究。研究结果表明：从源头设计进行把控，提高产品的生产和安装质量，加强监督管理，可降低故障率；对设备定期维护，及时排除故障，可延长设备使用寿命。