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本文通过介绍非全日制教育硕士的特点,分析了学位论文存在的问题,提出了学位论文质量保证体系的九个方面。
非全日制教育硕士学位论文质量保证体系初探
【摘 要】
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本文通过介绍非全日制教育硕士的特点,分析了学位论文存在的问题,提出了学位论文质量保证体系的九个方面。
【机 构】
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聊城大学
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2014年12期
【基金项目】
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山东省研究生教育创新计划资助项目“非全日制教育硕士学位论文质量保证体系研究”（项目编号：SDYY11142）
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