【摘 要】
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长期以来,在中小学音乐、体育、美术几科的教学里存在着一种怪现象:学生们爱唱歌,却不爱上音乐课;爱踢球,却不爱上体育课;爱看爱画卡通漫画,却不爱上美术课。新课程标准改革
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长期以来,在中小学音乐、体育、美术几科的教学里存在着一种怪现象:学生们爱唱歌,却不爱上音乐课;爱踢球,却不爱上体育课;爱看爱画卡通漫画,却不爱上美术课。新课程标准改革能改变这种状况吗?仅仅强调学生的兴趣科学吗?
For a long time, there has been a strange phenomenon in the teaching of music, sports, and fine arts in primary and secondary schools: students love to sing but do not fall in love with music lessons; love playing football but do not fall in love with physical education; Cartoon, but not in love with art classes. Can the reform of new curriculum standards change this situation? Is it just emphasizing students’ interest in science?
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