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进修学校的性质,决定了实验教学环节具有它独特的作用,除了具有中学实验教学的作用外,还应完成由学校的“学”到社会的“用”这一过程的过渡。要充分发挥实验教学的这一作用。针
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让“厌学”学生“好学”英语、“会学”英语、“活学”英语
首先分析了电视新闻中对虚拟手法表现真实事件的承认和使用现状,尤其是已发生事件的再现。总结了现实操作中使用虚拟手法的几种情况,并阐明所谓虚拟完全为真实服务的主导思想。